"In retrospettiva Sandy Hook ha segnato la fine del dibattito sul controllo delle armi da parte degli Stati Uniti", dice il grido, "Una volta che l'America ha deciso di uccidere i bambini era sopportabile, era finita". Probabilmente hai visto una versione di quel sentimento su Twitter, dove è attribuito a Dan Hodges. Suona vero ogni volta che c'è un'altra sparatoria di massa. Solo un mese fa, gli Stati Uniti hanno visto un'altra orribile sparatoria a Las Vegas, che ha causato 59 morti. Domenica 5 novembre 2017, un uomo armato ha aperto il fuoco in una chiesa di Sutherland Springs, in Texas, uccidendo 26 persone e rendendo il 2017 l'anno più mortale per le sparatorie di massa negli Stati Uniti in oltre un decennio. Non avendo fatto nulla per il controllo delle armi da quando Sandy Hook, genitori e insegnanti sono rimasti con la consapevolezza che gli americani hanno 25 volte più probabilità di essere colpiti e uccisi con una pistola rispetto alle persone di altri paesi sviluppati. In assenza di misure preventive, vengono lasciati in un paesaggio disforico per preparare i loro bambini al peggio.
Uno dei modi in cui ciò si manifesta è nelle nostre scuole, dove gli studenti prendono del tempo dall'apprendimento per esercitarsi nelle esercitazioni di tiro. L'anno scorso, un post sui social media di una donna è diventato virale quando ha condiviso una foto di sua figlia che praticava cosa fare in caso di una sparatoria di massa nella sua scuola materna . Internet, a quel tempo, sembrava scioccato nell'apprendere che i bambini stavano preparando per sopravvivere contro la violenza armata.
Come ex insegnante, so che questi esercizi sono una parte sfortunata della nostra vita quotidiana. Insegnavo in una scuola media pubblica nel Massachusetts e, dopo alcuni anni di carriera, l'amministrazione ha implementato un nuovo tipo di esercitazione. Erano finiti i giorni del "rifugio sul posto": questo nuovo esercizio avrebbe reso gli studenti partecipanti attivi alla propria sopravvivenza.
Mentre lo spiegava alla facoltà e al personale, il preside teorizzava: "Se ci fosse un incendio a un'estremità dell'edificio e la tua classe fosse all'estremità opposta, rimarrai messo o lasceresti?" La risposta, ovviamente, era ovvio.
Ho detto loro che, in quel caso, dovevano scappare il più lontano possibile dalla scuola.
Il nuovo tipo di trapano faceva parte del programma ALICE, un'organizzazione dedicata a potenziare le scuole con strategie nel caso di un evento sparatutto attivo. Il nome "ALICE" è un acronimo e ogni lettera rappresenta una strategia diversa: Avviso, Blocco, Informa, Contatore, Evacuazione.
Durante le esercitazioni stesse, gli studenti hanno dovuto affrontare diversi scenari e hanno dovuto rispondere di conseguenza. Abbiamo praticato il modo più veloce per uscire dall'edificio nel caso in cui un tiratore si stesse avvicinando alla nostra classe. I miei studenti non mi credettero abbastanza quando dissi loro che, in quel caso, avrebbero dovuto correre il più lontano possibile dalla scuola, a casa loro se fosse abbastanza vicino, a casa di un amico o in uno dei ristoranti lungo la strada.
Per me, come ex insegnante, come genitore e come umano, è strabiliante che i politici non si coglierebbero l'occasione per garantire un paese più sicuro per tutti - e specialmente per i bambini. È esasperante che anche dopo le devastanti sparatorie di Sandy Hook - che hanno ucciso 26 persone, 20 delle quali erano bambini - le cose non sono cambiate. Il momento della riforma delle armi non è proprio ora, è ieri, è il mese scorso, è l'anno scorso. Siamo così in fondo alla tana del coniglio, non credo che ce ne rendiamo nemmeno conto.
I bambini non dovrebbero esercitarsi a sopravvivere di fronte a una pistola. Il Congresso dovrebbe semplicemente assicurarsi che non accada mai affatto.
