L'acquisizione di un migliore amico è quasi considerata un diritto elementare di passaggio. Non c'è niente di più carino di un bambino che abbraccia il braccio mentre dichiara con orgoglio "Questo è il mio migliore amico!" Ma ciò che pensiamo adorabile non è sempre per il meglio. Ora, una manciata di genitori esprime preoccupazione per il fatto che le scuole stanno vietando il termine "migliori amici", ma in realtà potrebbe essere una buona cosa.
Christine Hartwell, la cui Julia di 4 anni frequenta la Pentucket Workshop Preschool, situata a Georgetown, nel Massachusetts, ha detto a WBZ-TV a Boston che un insegnante ha detto a sua figlia che il termine "migliore amico" non poteva essere usato all'interno della scuola. Secondo WBZ, Hartwell ha detto alla stazione che la pratica era ridicola.
Hartwell disse a WBZ che il ragionamento della scuola era che il termine poteva portare a sentimenti di esclusione e formazione di cricche. (La scuola materna del Pentucket Workshop non ha immediatamente risposto alla richiesta di commento di Romper.) Potrebbe sembrare un allungamento, ma ripensare alla tua infanzia o ai bambini che conosci. Crescendo, mi ricordo di aver visto i bambini nella mia asilo nido sciogliersi completamente perché il loro migliore amico stava giocando con qualcun altro.
È importante notare che, secondo la storia finora, lo staff di Pentucket non ha mai messo al bando la relazione effettiva che i migliori amici potrebbero avere. È assolutamente giusto che i bambini abbiano qualcuno con cui si identificano o si divertono a passare più tempo con loro. Tuttavia, la preoccupazione riguarda i sentimenti che il termine "migliore amico" può invocare, in particolare quando si guarda alla possessività nelle relazioni. Uno degli obiettivi di qualsiasi programma di educazione precoce dovrebbe essere quello di aiutare i bambini ad adattarsi socialmente, il che include stabilire un precedente per relazioni sane.
Le preoccupazioni per il "migliore amico" non sono nuove o uniche nel Massachusetts. Nel 2013, un articolo nel Regno Unito riportava lo stesso problema: affermava che i bambini non dovevano avere i migliori amici ma, invece, dovrebbero avere una rete costante di buoni amici.
I genitori di bambini nella scuola privata di Thomas a Battersea, nel sud ovest di Londra, avevano riferito che i loro figli non possono avere i migliori amici, secondo The Telegraph. Non c'era un divieto ufficiale sul termine, ma il preside, Ben Thomas, sembrava non avere alcuna opposizione a uno. Il telegrafo riferì che secondo Thomas:
Puoi avere amicizie molto possessive, ed è molto più facile se condividono amicizie e hanno una vasta gamma di buoni amici piuttosto che ossessionare troppo chi è il loro migliore amico. Sicuramente approverei una politica che dice che dovremmo avere molti buoni amici, non un migliore amico.
Nel gennaio 2018, la psicologa Barbara Greenberg ha scritto un articolo su US News & World Report esplorando l'idea di vietare i migliori amici. "Sono un grande fan dell'inclusione sociale", ha scritto Greenberg. "La frase migliore amico è intrinsecamente esclusiva."
Per Greenberg, parte della sua preoccupazione dipendeva dalla natura in continua evoluzione dei gruppi sociali dei bambini. Chi identifica un bambino come il suo migliore amico può cambiare radicalmente, di anno in anno o anche di settimana in settimana. Il termine migliore amico ha insidie, perché insegna ai bambini a confidarsi con una persona, piuttosto che stabilire una rete a tutto tondo.
